Định nghĩa
Nói lắp - còn được gọi
là stammering - là một rối loạn liên quan đến việc lặp đi lặp lại lời nói, kéo
dài một từ, âm tiết hoặc cụm từ, hoặc dừng lại trong khi trình bày và không có âm
thanh cho âm tiết nhất định.
Mệt mỏi căng thẳng, và
hứng thú có thể nói lắp nặng hơn. Tình huống đang tự ý thức về nói cũng có thể
khó khăn, chẳng hạn như trình bày hoặc nói chuyện trên điện thoại. Nói lắp thường
giảm khi thư giãn.
Nói lắp phổ biến ở trẻ
em khi đang học nói. Hầu hết trẻ em lớn lên nói lắp sẽ tự cải thiện. Đối với trẻ
em nói lắp liên tục, điều trị thường xuyên có thể giúp giảm nói lắp.
Là cha mẹ, có thể giúp đỡ
bằng cách không thu hút sự chú ý đến nói lắp và cung cấp một bầu không khí thoải
mái bình tĩnh ở nhà, cảm thấy thoải mái tự do nói.
Các triệu chứng
Các dấu hiệu và triệu
chứng nói lắp bao gồm:
Khó khăn bắt đầu một từ,
câu hoặc cụm từ.
Sự lặp lại của một âm
tiết, âm thanh hoặc từ.
Những khó khăn khi phát
biểu của nói lắp có thể được kèm theo:
Nhanh chóng nhấp nháy mắt.
Những chấn động của môi
hay hàm.
Căng thẳng, đau thắt hoặc
chuyển động của mặt hoặc cơ thể.
Nhiều trẻ em nói lắp
khi đang học nói chuyện, phổ biến trẻ em trong độ tuổi từ 2 đến 5 nói lắp. Đối
với hầu hết, nói lắp sẽ tự cải thiện.
Gọi cho bác sĩ cho một
cuộc hẹn nếu nói lắp:
Kéo dài hơn sáu tháng.
Trở nên thường xuyên hơn.
Xuất hiện cùng với căng
thẳng trên khuôn mặt hoặc bực tức.
Xảy ra với các chuyển động
trên khuôn mặt hay cơ thể.
Ảnh hưởng đến học tập
hay các tương tác xã hội.
Các vấn đề tình cảm, chẳng
hạn như nỗi sợ hãi hay né tránh các tình huống nói chuyện
Tiếp tục nói lắp vượt
quá 5 tuổi hoặc lần đầu tiên trở nên đáng chú ý trong độ tuổi đi học, khi bắt đầu
đọc.
Nguyên nhân
Các nhà nghiên cứu không
biết nguyên nhân nói lắp, nhưng yếu tố có thể gây ra nói lắp bao gồm:
Di truyền học. Thực tế
nói lắp có xu hướng gia đình, cho thấy có thể có một cơ sở di truyền gây ra.
Phát triển ngôn ngữ. Nói
lắp ảnh hưởng đến nhiều trẻ khi học nói (nói lắp phát triển). Trẻ em có thể nói
lắp khi lời nói và khả năng ngôn ngữ không phát triển đủ để theo kịp với những
gì muốn nói. Hầu hết trẻ em đang phát triển, thường trong vòng bốn năm.
Tín hiệu khó khăn. Nói
lắp có thể xảy ra bởi vì các tín hiệu từ não và các dây thần kinh và cơ kiểm soát
lời nói không làm việc đúng cách (nói lắp thần kinh). Đây là loại nói lắp có thể
xảy ra ở trẻ em, nhưng nó cũng có thể ảnh hưởng đến những người đã có chấn thương
não hoặc đột quỵ khác. Hiếm khi, nói lắp thần kinh có thể là kết quả của những
bất thường về cấu trúc (tổn thương) trong khu vực nói của não.
Nói lắp thường bị nặng
hơn khi đang căng thẳng kích thích, mệt mỏi hoặc khi bạn cảm thấy tự ý thức, vội
vã hoặc bị áp lực. Phát biểu trước một nhóm hoặc nói chuyện trên điện thoại có
thể đặc biệt khó khăn.
Mặc dù không rõ ràng lý
do tại sao, hầu hết những người nói lắp có thể nói mà không nói lắp khi họ nói
chuyện với chính mình và khi họ hát hoặc nói chuyện hòa hợp với người khác.
Yếu tố nguy cơ
Những yếu tố làm tăng
nguy cơ nói lắp:
Lịch sử gia đình. Nói lắp
có xu hướng gia đình. Các nhà khoa học chưa xác định được gen cụ thể liên quan đến
nói lắp, mặc dù nghiên cứu vẫn đang tiếp diễn.
Giới tính. Nam hay gặp
nói lắp hơn nữ.
Các biến chứng
Các biến chứng thường
nhất có liên quan nói lắp là khó khăn xã hội, chẳng hạn như sợ nói trước công
chúng, hoặc trong trường hợp nói lắp trầm trọng, tránh nói hoàn toàn.
Các xét nghiệm và chẩn đoán
Để đánh giá nói lắp, bác
sĩ âm ngữ sẽ đặt câu hỏi về lịch sử sức khỏe, kể cả khi bắt đầu nói lắp và khi
nói lắp thường xuyên nhất.
Phương pháp điều trị và
thuốc
Không có phương thức chữa
cụ thể cho nói lắp. Mặc dù một số thuốc đã cố gắng để điều trị nói lắp, không có
thuốc đã được chứng minh giúp đỡ các vấn đề. Hầu hết trẻ em lớn lên tự cải thiện
nói lắp, và không cần thiết điều trị nói lắp. Nếu nói lắp kéo dài hơn sáu tháng
hoặc hơn 5 tuổi, điều trị có thể hữu ích để giúp giảm nói lắp.
Tham gia của phụ huynh
Một phương pháp điều trị
phổ biến, thường có hiệu quả cho nói lắp mẫu giáo, bao gồm phụ huynh tham gia làm
chậm lại những lời nói và ca ngợi để nói lưu loát.
Kiểm soát sự lưu loát
Loại liệu pháp lời nói
không chỉ đòi hỏi làm chậm phát biểu, mà còn dạy hoặc tự giám sát nói lắp của mình.
Mặc dù trẻ em thường nói chuyện rất từ từ và khi bắt đầu loại trị liệu lời nói,
qua thời gian, làm việc với sự giúp đỡ của một chuyên gia trị liệu ngôn luận.
Thiết bị điện tử
Một số loại thiết bị điện
tử có sẵn để giúp những người nói lắp.
Đối phó và hỗ trợ
Để giúp cảm thấy không
tự ý thức về nói lắp, cố gắng không để nhấn mạnh hoặc dừng lại ở vấn đề này.
Thay vào đó, tạo ra một môi trường gia đình thoải mái có nhiều cơ hội để nói
chuyện một cách tự do.
Những lời khuyên sau đây
có thể giúp:
Chăm chú lắng nghe và
duy trì ánh mắt tự nhiên khi người đó nói.
Chờ cho nói từ đang cố
gắng để nói. Đừng nhảy vào để hoàn thành câu.
Dành thời gian khi có
thể nói chuyện mà không xao lãng. Bữa ăn có thể cung cấp một cơ hội tốt cho cuộc
hội thoại.
Nói chậm, một cách
thong thả. Nếu nói theo cách này, trẻ thường xuyên sẽ làm như vậy, mà có thể giúp
giảm nói lắp.
Thay phiên nhau nói
chuyện. Khuyến khích tất cả mọi người trong gia đình biết lắng nghe và thay phiên
nhau nói chuyện.
Bình tĩnh. Tạo một không
khí thoải mái trong nhà.
Cảm giác căng thẳng, vội
vã hay áp lực có thể tăng nói lắp. Tránh khi có thể làm tăng những cảm xúc, nói
lắp sẽ tồi tệ hơn:
Hỏi nhiều câu hỏi.
Bị gián đoạn.
Nhấn mạnh các từ lặp lại
hoặc nói lại khi nói lắp.
Khuyến khích nói chuyện
trước một nhóm người.
Khuyên suy nghĩ trước
khi nói.
Đừng trừng phạt trẻ em
khi nói lắp. Thay vào đó, hỗ trợ và cố gắng không để thu hút sự chú ý đến nói lắp.
Kết nối với người khác:
Cũng có thể hữu ích cho
trẻ em và cho cha mẹ khi kết nối với những người nói lắp khác. Nhiều tổ chức
cung cấp các nhóm hỗ trợ. Cùng với việc cung cấp khuyến khích, thành viên hỗ trợ
trong nhóm có thể cung cấp lời khuyên và thủ thuật đối phó
